所谓手眼协调能力，指的是在视觉配合下，控制手指、手腕完成精细动作，手眼协调能力的发展不仅和身体智力的发展有着密切的关系，也会影响儿童情绪、个性、社会性的成熟。稳定的手眼协调技能的发展是孩子成长发育中适应性的最重要的方面。

好玩的纸
生活中用过的纸、过时的书、画等让孩子去撕，鼓励孩子大胆的去撕，撕的越碎越好，因为撕的越碎对孩子手指技巧的要求就越高，说明他们两手的拇指、食指之间的对捏能力越强。此外，家长还可以拿一些较硬的纸或碎布料让孩子搓揉或搓卷，这既可以锻炼手指灵活性，还可以锻炼腕力。除了撕、揉、卷之外，可以剪一剪，比如用剪刀随意剪；在纸上画一横线或斜线，沿线剪；在纸上画出几何图形，剪出好看的图形。

捡豆子
让孩子从一盆五颜六色的豆子中，捡出颜色相同的豆子，这个游戏，可以锻炼孩子的信息处理能力，在眼睛分辨颜色的同时，手部也执行大脑的命令将颜色挑选出来，从而加强孩子的手眼协调能力。

模仿表演
在上学前，孩子的认知能力和行为能力，大多是通过模仿来完成的。因此，家长可以在孩子面前进行表演，让孩子模仿自己的动作。
比如在孩子面前放一个小汽车，当着孩子的面，拿起小汽车，推一推，看孩子会不会进行模仿。通过模仿，孩子可以加速眼部接受信息的处理，提高手眼协调的能力。

搭积木
这个方法，是好玩的纸的进阶，积木的多样性，增加了孩子的触摸范围，能让孩子建立更多的手眼同步的信息；同时还可以增加孩子的思考能力、观察能力。孩子可以通过眼睛去接受周围家具的样子，然后思考、观察，用积木模拟出家具的外观。