对本班同学进行模拟去医院看病，先讲述去医院的步骤，然后让同学进行演示。发现利用情景模拟学生能够更快的掌握看病的流程和基本步骤，还能够吸引学生，调动学生学习的积极性。先让每一个学生都模拟一遍上医院看病，在让学生之间一个是医生一个是病人进行模拟，发现记知识的速度特别快，比平时干讲知识点理解的快。